36.下列作品与国家匹配正确的是（  ）

A.《梭罗河》——印度

B.《桔梗谣》——朝鲜

C.《钟声叮叮当》——美国

D.《红河谷》——英国

36.B【解析】A项《梭罗河》（又名《美丽的梭罗河》）是印度尼西亚民歌；B项《桔梗谣》是朝鲜民歌；C项《钟声叮叮当》是澳大利亚民歌；D项《红河谷》是加拿大民歌。因此本题只有B选项正确。

37.我国第一部抒情心理歌剧《伤逝》采用鲁迅同名小说创作，1981年首演于北京，该作品的曲作者是（  ）

A.徐沛东

B.施光南

C.谷建芬

D.王酩

37.B【解析】中国第一部抒情心理歌剧《伤逝》，由王泉、韩伟编剧，施光南作曲。因此本题应选B。

38.下列不属于《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中课程目标三个维度的是（  ）

A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力

B.情感态度与价值观

C.过程与方法

D.知识与技能

38.A【解析】《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中课程目标的三个维度是情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能。A项“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”是《义务教育音乐课程标准》（2011年版）的基本理念。因此本题应选A。

39.《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中所提出的学生正值变声期，要注意嗓音保护的学段是（  ）

A.1～2年级

B.3～6年级

C.7～9年级

D.所有年级

39.C【解析】《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中指出，3～6年级学段中“5～6年级部分学生进入变声期，应渗透变声期嗓音保护知识”，“7～9年级学生正值变声期，应注意嗓音保护”。因此本题应选C。

40.音乐基础知识和基本技能的学习，应与音乐艺术的（  ）及不同文化认知有机结合。

A.审美体验

B.情感体验

C.听觉体验

D.动感体验

40.A【解析】《义务教育音乐课程标准》（2011年版）的“课程基本理念”第一项“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”中指出，“音乐审美指的是对音乐艺术美感的体验、感悟、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知。……音乐基础知识和基本技能的学习，应与音乐艺术的审美体验及不同文化认知有机结合。”因此本题应选A。

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